2025年12月12日 / Last updated : 2025年12月12日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 中野東小学校で車いす体験学習を実施しました 令和7年12月10日(水)に中野東小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティアさん4名のご協力のもと,4年生42名を対象に車いす体験学習を実施しました。 児童たちは二人一組になって,車いす利用者と介助者の双方 […]
2025年12月3日 / Last updated : 2025年12月3日 shakyoadmin お知らせ つながるプロジェクト「冬休みの宿題を終わらせよう!」 小中学生参加者・学生ボランティア募集! つながるプロジェクト「冬休みの宿題を終わらせよう!」を開催します! お家で宿題をしていて, 『ついついスマホをさわっちゃう…』 『分からない問題で先に進めない…』 『やる気が続かない…』などのお悩みがありませんか? 学生 […]
2025年11月21日 / Last updated : 2025年11月21日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 鹿島小学校で点字体験学習を実施しました 令和7年11月10日(月)と11月18日(火)に鹿島小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティア団体「鹿嶋市六点会」のメンバー5名のご協力のもと,点字体験学習を実施しました。 10日は,4年1組と2組の55名 […]
2025年11月19日 / Last updated : 2025年11月19日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 中野西小学校で点字体験学習を実施しました 令和7年11月17日(月)に中野西小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティア団体「鹿嶋市六点会」のメンバー2名のご協力のもと,3年生9名と4年生4名を対象に点字体験学習を実施しました。 児童たちは,身近な物 […]
2025年11月17日 / Last updated : 2025年11月17日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 大同東小学校で車いす体験学習を実施しました 令和7年11月14日(金)に大同東小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティアさん6名のご協力のもと,5年生37名を対象に車いす体験学習を実施しました。 児童たちは二人一組になって,車いす利用者と介助者の双方 […]
2025年11月14日 / Last updated : 2025年11月14日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 大同東小学校でアイマスク体験学習を実施しました 令和7年11月7日(金)に大同東小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティアさん5名のご協力のもと,5年生37名を対象にアイマスク体験を実施しました。 児童は,二人一組になって視覚に障がいのある方の疑似体験と […]
2025年11月12日 / Last updated : 2025年11月12日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 三笠小学校で車いす体験学習を実施しました 令和7年11月6日(木)に三笠小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティアさん6名のご協力のもと,4年生97名を対象に車いす体験学習を実施しました。 児童たちは二人一組になって,車いす利用者と介助者の双方を体 […]
2025年11月4日 / Last updated : 2025年11月4日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 三笠小学校で点字体験学習を実施しました 令和7年10月28日(火)と10月30日(木)に三笠小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティア団体「鹿嶋市六点会」のメンバー4名のご協力のもと,点字体験学習を実施しました。 28日は,4年1組と2組の65名 […]
2025年11月4日 / Last updated : 2025年11月4日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 鹿島小学校でアイマスク体験学習を実施しました 令和7年10月22日(水)に鹿島小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティアさん6名のご協力のもと,4年生86名を対象にアイマスク体験を実施しました。 児童は,二人一組になって視覚に障がいのある方の疑似体験と […]
2025年10月10日 / Last updated : 2025年10月10日 shakyoadmin ボランティアセンターお知らせ 三笠小学校で手話体験学習を実施しました 令和7年10月7日(火)に三笠小学校で,ボランティアセンターに登録しているボランティア団体「鹿行聴覚障害者協会」のメンバー6名(講師3名・通訳者3名)のご協力のもと,4年生95名を対象に手話体験学習を実施しました。 最初 […]